国际 MBA 线上班的课程难度因人而异，但总体来说具有一定的挑战性。
一、课程内容方面
1、广度与深度
国际 MBA 课程通常涵盖多个领域，如管理学、经济学、市场营销、财务管理、人力资源管理等。线上班的课程内容在广度上与传统课堂教学相当，学生需要掌握多方面的知识。
在深度方面，课程会深入探讨各个领域的核心理论和实践问题，要求学生具备较强的分析和解决问题的能力。例如，在财务管理课程中，学生需要学习财务报表分析、资本预算、风险管理等复杂的知识内容。
2、国际化视角
国际 MBA 线上班强调国际化视野，课程内容会涉及全球商业环境、跨文化管理、国际市场策略等方面。这要求学生对不同国家和地区的商业文化、法律法规、市场特点有一定的了解，增加了学习的难度。
学生可能需要阅读大量的国际案例和研究报告，分析不同国家企业的管理实践，培养跨文化沟通和合作的能力。
二、教学方式方面
1、自主学习要求高
线上学习主要依靠学生的自主学习能力。课程通常以视频讲座、在线阅读材料、讨论论坛等形式呈现，学生需要自己安排学习进度，主动参与学习活动。
与传统课堂教学相比，线上学习缺乏教师的面对面监督和指导，学生需要更加自律和主动地去探索和学习。这对于一些习惯了传统教学方式的学生来说可能是一个挑战。
2、互动与合作
虽然国际 MBA 线上班也会提供一些互动和合作的机会，如在线讨论、小组项目等，但与传统课堂相比，互动的频率和深度可能会受到一定的限制。
学生需要通过网络平台与来自不同地区的同学进行沟通和合作，这可能会面临时差、语言障碍等问题，增加了合作的难度。
三、考核方式方面
1、多样化考核
国际 MBA 线上班的考核方式通常比较多样化，包括考试、作业、论文、项目报告、小组展示等。这些考核方式要求学生具备不同的能力，如知识掌握、分析能力、写作能力、表达能力等。
学生需要在不同的考核环节中展现出自己的综合能力，这对他们的学习和准备提出了更高的要求。
2、严格的学术要求
国际 MBA 课程通常对学术规范和质量要求较高。学生在完成作业和论文时，需要遵守严格的引用规范、逻辑结构和论证方法。这对于一些没有接受过系统学术训练的学生来说可能是一个挑战。
